Pós-Graduação

MÚSICA

MÚSICA

ARTES, MODA E MÚSICA

O curso de Pós-graduação em Música, promove a formação de profissional qualificado, desenvolvendo competências científicas e artísticas, bem como contribui para a produção de conhecimento filosófico, científico, artístico e tecnológico, de forma a proporcionar a difusão de conhecimento e contribuições à cultura brasileira.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Música destina-se a graduados em músicas, artes, pedagogia, teatro, áreas afins, bem como profissionais que desejam desenvolvimento de competências científicas e artísticas relacionadas a música.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 História da Música 60 h 08 Psicologia, Música e Educação 60 h 09 Arranjo para Musicalização Infantil 60 h 10 Arranjo em Música Popular 60 h 11 Sonologia e Estética Musical 60 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 580 h  

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TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA SALA DE AULA

TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA SALA DE AULA

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - TI

O curso de Pós-graduação em Tecnologias Digitais Para Sala de Aula, tem como objetivo, Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador; Desenvolver atividades de pesquisa e extensão apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Analisar os fundamentos das tecnologias digitais para sala de aula refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre tecnologias digitais para sala de aula a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para utilização no mercado de trabalho;   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Tecnologias Digitais e Inovação na Educação, destina-se a profissionais que queiram atuar ou já atuam como professores e demais profissionais que queiram se aprofundar nesta área utilizando as boas práticas e padrões desejáveis pelo mercado.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Computação e Animação Gráfica Designer Instrucional Gestão de Projetos Teorias da Aprendizagem Integração de Mídias na Prática Pedagógica Métodos e Técnicas no Uso das Novas Tecnologias Produção e Avaliação de Materiais Educacionais Softwares Educacionais Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 40 h 40 h 720 h  

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DOCÊNCIA EM CONTABILIDADE

DOCÊNCIA EM CONTABILIDADE

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Docência em Contabilidade, tem como objetivo capacitar o graduando para atuar como docente em Contabilidade, em instituições públicas ou privadas de ensino superior, bem como courses técnicos.    Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Contabilidade, destina-se a profissionais com diploma do ensino superior em Contabilidade, Administração, e Economia e demais áreas do conhecimento.    Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Comunicação e Outras Ferramentas para a Sustentabilidade Corporativa                                                          80 h     08 Gestão Estratégica Educacional 80 h 09 Atuação Profissional em Contabilidade 80 h 10 Novas Tecnologias Aplicadas a Educação 60 h 11 Ensino e Pesquisa 60 h 12 Responsabilidade Fiscal 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

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PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR

PSICOPEDAGOGIA COM ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR

PSICOLOGIA

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia com Ênfase em Gestão Escolar, tem como objetivo oportunizar os conhecimentos que contribuam para a formação de uma sólida base teórica que se articule à prática educativa escolar e os elementos organizativos do trabalho pedagógico, como: gestão, planejamento, avaliação e proposta curricular e refletir sobre as manifestações dos processos e fenômenos educacionais no campo específico das questões relacionadas com a aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicopedagogia com Ênfase em Gestão Escolar destina-se a Professores, Gestores e profissionais interessados em Psicopedagogia e gestão Escolar.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Fundamentos Teóricos e Práticos da Gestão Escolar Psicopedagogia Institucional Gestão Escolar e Supervisão Escolar Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Psicopedagogia Institucional: Avaliação Psicopedagógica Psicopedagogia Institucional: Diagnóstico e Intervenção Desafios Contemporâneos da Coordenação Pedagógica Previsão Orçamentária e a Gestão Escolar Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

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AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

EDUCAÇÃO

Descrição O curso de Pós-Graduação em AEE - Atendimento Educacional Especializado, abordará criticamente a reflexão sobre a educação da pessoa com necessidades especiais no contexto do atendimento educacional especializado visando a melhoria nos processos de diagnóstico e no seu atendimento. O aprofundamento de estudos na área se justifica pela crescente e eminente necessidade de capacitar os profissionais para uma análise crítica dos processos educacionais, de diagnóstico e de encaminhamento. Capacitar os profissionais para avaliarem as necessidades educativas especiais, em cada caso, e elaborarem programas de ensino específicos.   Geral Identificar, compreender e criar estratégias a fim de desenvolver e estimular processos cognitivos fundamentais envolvidos na aprendizagem de indivíduos com Necessidades Especiais.   Específicos -Refletir criticamente sobre a educação do portador de necessidades especiais no contexto sociocultural brasileiro visando sua plena cidadania. -Compreender a necessidade de profissionais preparados para atuarem junto aos alunos com necessidades especiais, nas diferentes modalidades de atendimento.   Público Alvo O curso de Pós-Graduação em AEE - Atendimento Educacional Especializado, destina-se a profissionais com formação superior na área educacional e demais campos do conhecimento que tenham interesse em atuar como docente em curso de educação à distância, que tenham interesse em ampliar e aprofundar seus conhecimentos sobre a educação a distância.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Legislação e Políticas de Inclusão 60 h 08 Deficiência Auditiva e Visual 60 h 09 Deficiência Motora e AEE 60 h 10 Comunicação Alternativa ou Aumentativa 60 h 11 TGD - Transtornos Globais de Desenvolvimento 60 h 12 Tecnologias Assistivas 60 h 13 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h Carga Horária Total 640 h

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ECOTURISMO

ECOTURISMO

MEIO AMBIENTE

O curso de Pós-graduação em Ecoturismo, é qualificar os profissionais das diferentes áreas a atuarem como gestores e consultores em ecoturismo, orientando os a desenvolver, analisar e implantar sistemas de gestão do turismo, sempre atento aos impactos ambientais e investimentos sobre as áreas protegidas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Ecoturismo, destinado a Gestores ou consultores de diversas áreas do conhecimento (curso superior), a pessoas que queiram trabalhar na área do Ecoturismo.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Turismo e Desenvolvimento Sustentável Marketing de Serviços Turísticos Política Brasileira de Conservação da Natureza Ecoturismo, Conservação e Sustentabilidade Educação Ambiental Legislação Ambiental Tópicos Especiais em Monitoramento Ambiental Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horário Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

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BIOMEDICINA EM NEFROLOGIA

BIOMEDICINA EM NEFROLOGIA

SAÚDE E BEM-ESTAR

O curso de Pós-graduação em Biomedicina em Nefrologia, tem como objetivo aprimorar a formação do profissional através de fundamentos teóricos da área, a fim de capacitá-lo a atuar com as complexidades inerentes da especialidade, promovendo uma melhor qualidade dos serviços médicos prestados, por meio de treinamento multidisciplinar e prático no campo da Nefrologia, com o fim de capacitar os egressos para a atuação sistemática na especialidade.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Biomedicina em Nefrologia, destina-se a Biomédicos, farmacêuticos, biólogos, enfermeiros, profissionais de área da saúde e graduados em qualquer área de formação, que desejam aprimorar o conhecimento na área de nefrologia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Teoria geral da nefrologia Hemodiálise, Conceitos, Tecnologias Exames Subsidiários em nefrologia Nefrologia Clínica Biossegurança em Laboratório Clínico Fisiologia Renal e Urinária Patologia renal, Lesão renal aguda e Terapia renal substitutiva Distúrbios do metabolismo mineral e ósseo na doença renal crônica Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    

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NEUROPSICOLOGIA INTERDISCIPLINAR

NEUROPSICOLOGIA INTERDISCIPLINAR

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Neuropsicologia Interdisciplinar, tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca do seu lugar dentro de uma equipe e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício profissional, respeitando os limites de cada área de saber; Analisar os fundamentos da neuropsicologia e sua atuação interdisciplinar, refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais; Aprofundar os conhecimentos sobre neuropsicologia interdisciplinar a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a atuação em equipe e não como neuropsicólogo   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Neuropsicologia Interdisciplinar, destina-se a profissionais da área de reabilitação, graduados nas várias áreas de saúde e educação, interessados em aprimorar seus conhecimentos relativos a Neuropsicologia e sua atuação em equipe.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Neurociência e Educação Neurociência e Psicologia Neuroanatomia e Neurofisiologia Neuroeducação e Fundamentos da Aprendizagem Funções Cognitivas Contribuições da Neuropsicologia à Equipe Interdisciplinar Formação Docente e Neurociência Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

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TELEMEDICINA E TELESSAÚDE: EHEALTH

TELEMEDICINA E TELESSAÚDE: EHEALTH

SAÚDE E BEM-ESTAR

O curso de Pós-graduação em Telemedicina e Telessaúde: Ehealth, tem como objetivo os seguintes aspectos: - Apresentar as limitações técnicas, aplicações e aspectos ético-legais envolvidos; - Apresentar os conceitos utilizados e terminologia própria na área de Telemedicina, Telessaúde e eHealth; - Discutir as possibilidades tecnológicas e as interações multidisciplinares existentes; - Discutir os temas mais atuais, desafios e características em Telemedicina, Telessaúde e eHealth; - Fornecer os instrumentos teóricos necessários ao aluno da Pós-graduação para que possa atuar na área de especialização proposta.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Telemedicina e Telessaúde: Ehealth, destina-se a profissionais de saúde em geral, bem como gestores de hospitais, de Saúde Suplementar, bem como profissionais de Informática e de Telecomunicações. No entanto, qualquer profissional de nível superior pode se matricular no curso.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Assistência de Saúde Mental em Telemedicina, Telessaúde e eHealth                                                            60 h     08 Legislação e Ética Aplicada à Telemedicina, Telessaúde e eHealth                                                        60 h     09 Tecnologia e Conceitos em Telecirurgias e Procedimentos a Distância                                                  60 h     10 Teleconsulta e Monitoramento do Paciente  60 h 11 Telediagnóstico 60 h 12 Teleimagem 60 h 13 Telessaúde em Educação Continuada e Pesquisas    60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

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