Descrição O curso de Pós-graduação em Gestão Ambiental, abordar no curso questões voltadas para as pesquisas em relação às funções da Gestão Ambiental enfatizando as ações educativas em relação ao meio ambiente tendo em vista o respeito às normas e regras de utilização visando o desenvolvimento sustentável para a preservação dos recourses naturais. O aprofundamento de estudos acerca da Gestão Ambiental se justifica no sentido de se encontrar formas adequadas de produção tendo em vista a preservação do planeta e o desenvolvimento sustentável para garantia de qualidade de vida na atualidade bem como para as gerações futuras.   Geral Compreender a função da Gestão Ambiental no sentido educativo para o cumprimento da legislação, normas e políticas ambientais de sustentabilidade e preservação.   Específicos -Perceber a importância da transformação, inerente ao ser humano, dos recourses naturais em produtos de consumo, com critérios de garantia da preservação do meio ambiente.  -Compreender que é preciso garantir que tanto cidadãos quanto indústrias adequem seus hábitos no sentido da preservação ambiental e o desenvolvimento sustentável.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Gestão Ambiental, destina-se a Engenheiros, Arquitetos, Geólogos, Geógrafos, Biólogos, Químicos, Advogados, Administradores e demais Profissionais Graduados interessados na área Ambiental.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Gerenciamento de projetos ambientais 80 h 02 Lei de responsabilidade fiscal 80 h 03 Introdução à Contabilidade Ambiental 80 h 04 Gestão e Tratamento de resíduos 80 h 05 Legislação Ambiental 80 h 06 Meio Ambiente e Desenvolvimento 80 h 07 Docência Do Ensino Superior 50 h 08 Metodologia Científica 50 h 09 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC 50 h   Carga Horária Total         630 h  

O curso de Pós-graduação em Planejamento e Orçamento Público, tem como objetivo desenvolver nos alunos as seguintes competências: Aplicar conceitos econômicos visando a otimização da gestão orçamentária na esfera governamental;  Compreender a lógica da gestão orçamentária, financeira e patrimonial na esfera pública, para atuar e intervir estrategicamente; Compreender a lógica dos instrumentos dos processos de planejamento e orçamento governamental; Compreender as novas tendências e transformações da Gestão Pública; Compreender os instrumentos de transparência da execução orçamentária e da gestão fiscal estabelecidos na Lei de Responsabilidade Fiscal LRF; Conhecer os processos centrais da gestão da economia pelo setor público; Entender o processo de prestação de contas de Governos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Planejamento e Orçamento Público, destina-se a profissionais que exerçam ou têm interesse em exercer atividades ligadas ao planejamento, ao orçamento e à gestão pública em todos os níveis de governo (federal, estadual, distrital e municipal); analistas, auditores, contadores, técnicos e outros profissionais da área pública; professores dos courses de nível superior de instituições de ensino públicas e privadas. Usualmente este curso é realizado por graduados em qualquer curso superior.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Controle Interno e Externo da Gestão Pública Contabilidade Pública Planejamento e Orçamento Público Lei de Responsabilidade Fiscal e Lei de Acesso à Informação Execução Financeira e Orçamentária Gestão de Políticas Públicas Elaboração e Aprovação Legislativa dos Instrumentos de Planejamento e Orçamento Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

Descrição O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Biologia, tem como objetivo promover a especialização do educador atuante nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio, nas esferas pública e privada, de acordo com as tendências atuais da educação na área de Ciências, a fim de capacitá-lo teórica e praticamente como mediador da aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino da Biologia, destina-se a professores licenciados em diversas áreas de conhecimentos, além de outros profissionais graduados interessados nas docências de ensino na área de Educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral e Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Organização do Trabalho Pedagógico e as Tecnologias da Educação 60 h 08 Objetos educacionais e Iniciação Científica em Ciências e Biologia 60 h 09 Temas Atuais e Tecnologias na Prática de Ensino e Aprendizagem em Biologia 60 h 10 Tendências Atuais da Educação 60 h 11 Tendências do Ensino de Ciências e de Biologia 60 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 580 h

O curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital, tem como objetivo fornecer ao profissional a compreensão do processo de construção prática do uso das tecnologias digitais no âmbito da Pedagogia.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Pedagogia Digital, destina-se aos portadores de diplomas da Ciências da Educação e afins, como Normal Superior, Pedagogia, Licenciaturas diversas, bem como aos profissionais atuantes na educação como professores, diretores, supervisores, coordenadores, entre outros. O curso é estendido aos profissionais das demais áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto do curso.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Atualizações em Direito Educacional e o Papel Docente 60 h 08 Trabalho Docente em Sala de Aula e o seus Aspectos Constituintes 60 h 09 Novas Tecnologias Aplicadas a Educação 60 h 10 11 12 13       O Aprender e Ensinar para as Novas Gerações O Papel do Docente no Ensino-Aprendizagem das Novas Gerações Pedagogia Digital: Uma Era de Oportunidades, Tecnologia e Desenvolvimento Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total     60 h 60 h 60 h 40 h 700 h    

O curso de Pós-graduação em Comunicação Digital, tem como objetivo suprir a lacuna de formação de especialistas em Comunicação Digital no mercado de trabalho de Belo Horizonte, Minas Gerais e Brasil por meio de um programa que capacite os profissionais para atuar no planejamento, design, produção e gestão de projetos de comunicação digital.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Comunicação Digital, destina-se a egressos dos courses de Publicidade, Jornalismo, Marketing, Jogos Digitais, Design, Belas Artes ou afins que buscam capacitação e novas perspectivas para sua inserção no mercado, egressos do curso de Produção Multimídia que buscam aprofundar seus conhecimentos adquiridos ao longo da graduação, profissionais de mercado que tenham interesse em aprofundar nos conhecimentos envolvidos em Comunicação Digital.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Produção Web Comunicação e Cultura Digital Publicidade na Internet Redes e mídias sociais Planejamento e Comunicação para a Mídia Digital Empreendedorismo digital Marketing em mídias digitas interativas Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

O curso de Pós-graduação em Educação, Gêneros e Sexualidade, tem como objetivo desenvolver atividades com foco nas temáticas de estudo de gênero e sexualidade, em articulação com outras categorias de análise, como: corpo, geração, classe, raça, etnia e religião.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Educação, Gêneros e Sexualidade, destina-se a professores da educação básica, licenciados em diferentes áreas (Normal Superior, Pedagogia, Geografia, História, Matemática, Biologia, Química, Física, Educação Física, entre outros), psicopedagogos, psicólogos ou profissionais de qualquer área do conhecimento interessados na formação continuada e/ou na atuação como especialista em sexualidade na educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Gêneros e Sexualidade: Diálogos Contemporâneos 60 h 08 Gênero, Sexualidade e a Epistemologia: Caminho na Educação Infantil 60 h 09 Psicologia da Educação 60 h 10 11 12 Gênero, Sexualidade e Políticas Públicas de Educação Adolescência e Sexualidade: Percalços e Desafios Trabalho De Conclusão De Curso - TCC 60 h 60 h 40 h Carga Horária Total 580 h

O curso de Pós-graduação em Capacitação profissional para o Serviço Social tem como objetivo discutir a categoria saúde, articulada às políticas públicas para crianças e adolescentes atendidas em unidades de referência em cronicidade como estratégia do fortalecimento do SUS; analisar perspectivas socioculturais sobre o processo saúde-doença; e construir instrumentais interventivos, com vistas à garantia de direitos aos usuários da saúde pública priorizando as ações em rede na área da saúde da criança e do adolescente.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Capacitação profissional para o Serviço Social, destina-se a graduados em qualquer área de conhecimento que tenham interesse por esta temática.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução a LOAS 40 h 08 Práticas do Profissional de Serviço Social 40 h 09 Psicologia e Comportamento 40 h 10 11 12 13     Política Nacional de Saúde Pública – SUS Planejamento e Execução de Projetos Sociais Introdução ao Direito da Família Trabalho De Conclusão De Curso – TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 20 h 500 h  

O curso de Pós-graduação em EJA e Educação Física Escolar, tem como objetivo oferecer subsídios para profissionais que queiram atuar no âmbito formal de ensino, em especial, a escola. Preparando os profissionais dessa área de conhecimento, oportunizando análises críticas sobre as diferentes situações no contexto escolar. Visa estudar quais objetivos, conteúdos, métodos e estratégias podem ser mais adequadas aos diferentes níveis de ensino e as diversas potencialidades dos alunos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em EJA e Educação Física Escolar, destina-se a Licenciados em Educação Física, e também qualquer aluno portador de diploma de nível superior que tenha interesse tanto em se aprofundar nessa área de conhecimento como discutir a mediação do conhecimento visando à compreensão do mesmo.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Aspectos Históricos da Educação Física Escolar 60 h 08 Conhecimento e Aprendizagem com Jovens e Adultos             60 h 09 Educação Física na Educação Infantil 60 h 10 Educação Física no Ensino Fundamental e Médio 60 h 11 O Lúdico na Educação Física Escolar 60 h 12 Fundamentos Metodológicos e Teóricos em EJA 40 h 13 Alfabetização em EJA 40 h 14 A Investigação Participativa no EJA 40 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Química, tem como objetivo viabilizar a construção de conhecimentos que promovam uma reflexão sobre as competências e habilidades a serem desenvolvidas nos alunos de química, bem como promover a especialização do educador atuante nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio, a fim de capacitá-lo praticamente como mediador da aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Química, destina-se a professores licenciados em diversas áreas de conhecimentos, além de outros profissionais graduados interessados nas docências de ensino na área de Educação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas A Formação no Ensino da Química Fundamentos Gerais da Química Tópicos de Química no Cotidiano Didática e Avaliação no Aprendizado de Química Filosofia no Ensino das Ciências Naturais Fundamentos de Química aplicado ao Ensino Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h