Pós-Graduação

DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Docência em Matemática e Práticas Pedagógicas, tem como objetivo promover uma visão holística ao educador, construindo uma formação científica ampla para uma melhor qualificação profissional. Constrói-se em bases epistemológicas da concepção interacionista sociocultural defendendo a construção do conhecimento a partir de um novo modo de ver o universo, o mundo das relações sociais e o ensino da Matemática, com aprofundamento teórico-metodológico, aprimorando os conteúdos matemáticos e possibilitando análises e intervenções na sociedade.  Sendo que o projeto final de curso será uma prática educativa.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Matemática e Práticas Pedagógicas, destina-se a professores no exercício da docência em matemática, alunos egressos dos courses de bacharelado e licenciatura e demais interessados em aprofundar este tema.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas         Matemática: Conteúdos e Métodos   Lógica e Fundamentos da Matemática         Matemática Elementar           Trigonometria Práticas Pedagógicas de Matemática Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 70 h 70 h 70 h 70 h 70 h 40 h 630 h    

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EDUCAÇÃO INFANTIL E PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA

EDUCAÇÃO INFANTIL E PSICOMOTRICIDADE CLÍNICA

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Psicomotricidade Clínica, tem como objetivo propiciar ao formando o estudo do desenvolvimento cognitivo, físico e intelectual de crianças no ambiente familiar e na escola, capacitando-o a avaliar, acompanhar e auxiliar nos processos de construção da identidade, autonomia e linguagens.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Educação Infantil e Psicomotricidade Clínica, destina-se a profissionais das áreas de saúde e educação, professores, educadores físicos, fisioterapeutas e psicólogos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução à Psicomotricidade e Diagnóstico e Avaliação Psicomotora                                                   60 h     08 Inserção das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação 60 h 09 Linguagem, Aquisição da Escrita, Aprendizagem e Desenvolvimento                                                       60 h     10 Recourses Lúdicos nos Processos de Ensino Aprendizagem 60 h 11 Aprendizagem e Desenvolvimento 60 h 12 Construção do Conhecimento Lógico Matemático 60 h 13 Neurociência e Aprendizagem 60 h 14 Psicomotricidade Clínica e Relacional 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 20 h   Carga Horária Total 720 h  

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GESTÃO DE PESSOAS COM ÊNFASE NO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

GESTÃO DE PESSOAS COM ÊNFASE NO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

GESTÃO

O curso de pós-graduação em Gestão de Pessoas com Ênfase no Comportamento Organizacional, tem o objetivo de preparar profissionais para compreender, planejar e atuar nas diversas possibilidades da área de gestão de pessoas, através da articulação entre os conceitos e ferramentas disponíveis na literatura atual e nas técnicas gerenciais praticadas pelas organizações.   Público Alvo A pós-graduação em Gestão de Pessoas com Ênfase no Comportamento Organizacional destina-se aos profissionais de nível superior das diversas áreas do conhecimento, além de gestores, profissionais de Recourses Humanos, pedagogos, psicólogos e demais profissionais que pretendam atuar na área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência Do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Planejamento e Avaliação na Gestão de RH 60 h 08 Aprendizagem Organizacional e Gerencial 60 h 09 Gestão do Desempenho 60 h 10 Integração e Relações Interpessoais 60 h 11 Liderança e Gestão de Equipes 60 h 12 Comportamento Organizacional 60 h 13 Inovação e Criatividade 60 h 14 Trabalho De Conclusão De Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h  

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COMUNICAÇÃO, CULTURA ORGANIZACIONAL E TECNOLOGIA

COMUNICAÇÃO, CULTURA ORGANIZACIONAL E TECNOLOGIA

COMUNICAÇÃO SOCIAL

O curso de Pós-graduação em Comunicação, Cultura Organizacional e Tecnologia, tem como objetivo desenvolver a interface entre comunicação, cultura organizacional e tecnologia no âmbito das organizações. Buscando o aperfeiçoamento profissional, através do desenvolvimento de estratégias voltadas para gestões participativas e com senso humano de inovação. -Habilitar o gestor da comunicação integrada a pensar e agir dentro das atuais tendências e necessidades do mercado; -Fornecer bases teóricas/conceituais compassadas com as novas fronteiras da comunicação organizacional; -Trazer ao aluno uma visão panorâmica das tendências do mercado de comunicação organizacional.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Comunicação, Cultura Organizacional e Tecnologia, destina-se a Graduados do Curso de Administração, Ciências Contábeis e áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Teorias da Comunicação 70 h 02 Cultura Organizacional 70 h 03 Gestão Estratégica em Comunicação 60 h 04 As TICDIS 60 h 05 Arte, Mídia e Sociabilidades 60 h 06 Gestão de Qualidade 60 h 07 Docência do Ensino Superior 40 h 08 Metodologia Científica 40 h 09 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 500 h

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LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

EDUCAÇÃO

Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06       Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas   40 h 40 h 40 h    

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DIREITO MARÍTIMO

DIREITO MARÍTIMO

JURÍDICA

O curso de Pós-graduação em Direito Marítimo, tem como objetivo Desenvolver o conhecimento dos alunos no que tange às peculiaridades do direito aplicável a essa indústria, debater decisões judiciais e do Tribunal Marítimo e esclarecer essas peculiaridades.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Direito Marítimo, destina-se a formação jurídica e multidisciplinar, visando habilitar o profissional do Direito (advogados, defensores, procuradores e juízes), bem como Agentes públicos e privados que atuam no setor de transportes e portos, Graduados em Engenharia, Comércio Exterior, Administração, Economia e Logística, importadores e exportadores, despachantes, profissionais do setor de logística, agentes de navegação, pesquisadores, investidores e interessados nos problemas que afetam o comércio exterior, transportes e portos.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Bandeiras, Registros e Tribunal Marítimo Contratos Internacionais Direito Aduaneiro Direito Ambiental Marítimo Direito do Trabalho Marítimo Direito do Transporte Direito Marítimo Direito Penal Marítimo Responsabilidade Civil do Transportador Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 40 h 40 h 40 h 60 h 40 h 60 h 40 h 40 h 40 h 700 h  

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GESTÃO DAS ÁGUAS E SUSTENTABILIDADE DOS REcourses HÍDRICOS NO BRASIL

GESTÃO DAS ÁGUAS E SUSTENTABILIDADE DOS REcourses HÍDRICOS NO BRASIL

GESTÃO

O curso de Pós-graduação em Gestão das Águas e Sustentabilidade dos Recourses Hídricos no Brasil, tem como objetivo entender a distribuição das chuvas no Brasil e sua influência nas águas superficiais e de abastecimento, entender também como o Clima e as anomalias climáticas influenciam na distribuição de chuvas no Brasil, gerir sistemas de distribuição de águas urbanas, compreender e influenciar políticas relacionadas às águas, conhecer os melhores procedimentos para uso racional das águas e por fim conhecer as principais legislações aplicadas aos Recourses Hídricos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Gestão das Águas e Sustentabilidade dos Recourses Hídricos no Brasil, destina-se a profissionais de Saneamento Ambiental, Administradores, Administradores Públicos, Agrônomos, Arquitetos, Geólogos, Geógrafos, Engenheiros Ambiental, Químico, Civil; Tecnólogos Superiores em Gestão Ambiental, Saneamento Ambiental entre outros que se interessam sobre o tema.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13               Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Clima Brasileiro e Distribuição das Águas no Brasil Gestão de Águas Urbanas Gestão de Recourses Hídricos Gestão, distribuição e o uso sustentável das águas no Brasil Introdução às Ciências Ambientais Uso Racional da Água Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total       40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 80 h 80 h 80 h 40 h 700 h      

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DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Docência em Educação Física e Práticas Pedagógicas, tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da Docência em Educação Física e Práticas Pedagógicas na melhoria de qualidade de vida e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício em todas as áreas de atuação profissional, bem como, analisar os fundamentos da Docência em Educação Física e Práticas Pedagógicas refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência em Educação Física e Práticas Pedagógicas, destina-se a profissionais de Educação Física e demais profissionais de nível superior, que atuem na área da educação Física.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Educação Física: Conteúdos e Métodos Práticas Pedagógicas da Educação Física Teoria e Prática na Ginástica Escolar Atletismo Docência em Ciências da Saúde Planejamento Pedagógico e Avaliação do Aprendizado Saúde Preventiva e Promoção da Saúde Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

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HISTÓRIA E ANTROPOLOGIA

HISTÓRIA E ANTROPOLOGIA

EDUCAÇÃO

Descrição O curso de Pós-graduação em História e Antropologia,  tem como objetivo capacitar profissionais graduados em courses da área de Ciências Humanas para a compreensão da Antropologia, História e suas áreas de atuação; Compreender como os quatro campos fundamentais da antropologia: arqueologia, etnologia, antropologia física e linguística se combinam com a história para proporcionar uma ampla compreensão da humanidade em si mesma. Ilustra tanto a diversidade da sociedade humana e seus padrões culturais ao redor de todo o planeta como as similitudes que fazem a todos os seres humanos fundamentalmente iguais; Fornecer informações sociohistóricas antropológicas, etnográficas e etnológicas, para o estudo e compreensão dos códigos culturais de comunicação; Revisar as consequências da industrialização e da globalização desde o ponto de vista histórico antropológico.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em História e Antropologia, destina-se a profissionais graduados em curso superior, em particular na área de ciências humanas e sociais, que atuam ou desejam atuar também nesta área específica.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução à História da Antropologia 60 h 08 Introdução à Arqueologia 60 h 09 Sexualidade, História e Antropologia 60 h 10 Metodologias Para uma Definição de Didática da História 60 h 11 Historiografia Brasileira 60 h 12 História e Cultura Indígena e Afro Brasileira 60 h 13 Religião, História e Antropologia 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

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