Pós-Graduação

COMPUTAÇÃO EM NUVEM (CLOUD COMPUTING)

COMPUTAÇÃO EM NUVEM (CLOUD COMPUTING)

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - TI

O curso de Pós-graduação em Computação em Nuvem (Cloud Computing), tem como objetivo os seguintes aspectos: - Atender a demanda por mão de obra qualificada em Cloud Computing, capaz de projetar e implementar produtos e serviços em uma infraestrutura de Computação na Nuvem, usando soluções e ferramentas das principais plataformas do mercado; - Capacitar profissionais na realização de projetos e implementações adotando tecnologias emergentes e já consagradas no contexto de Cloud Computing (Redes, Data Centers, Servidores, Virtualização, Banco de Dados, Big Data, entre outras); - Desenvolver uma visão completa e integrada das atividades e desafios relacionados a utilização da Cloud Computing; Gerar insights de negócios para obter competitividade no ambiente de Cloud; - Propiciar, estimular e capacitar a pesquisa sobre novas tecnologias de Virtualização, Containers e Computação em Nuvem; - Qualificar profissionais para a solução de problemas atuais em empresas e instituições, projetando e gerenciando soluções em Cloud Computing para os mais diferentes tipos de empresas e propósitos.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Computação em Nuvem (Cloud Computing), destina-se a graduados em Sistemas de Informação, Redes, Ciência da Computação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Engenharia da Computação, Análise de Dados, DBA (administração de banco de dados), ou áreas afins. Além disso, também se destina a profissionais de infraestrutura que trabalham com Cloud Computing, profissionais de TI e Telecom em geral, analistas de sistemas ou de negócios que buscam um conhecimento mais técnico de Cloud Computing, arquitetos de negócios e sistemas, profissionais que contratam, projetam ambientes ou fornecem serviços de Cloud Computing.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13        Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Arquitetura de Cloud Computing     Engenharia de Redes para Cloud Computing           Internet das Coisas (IOT) Plataformas e Implementação de Cloud Computing Segurança e Compliance        Soluções e Tecnologias de Virtualização de Servidores       Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 640 h

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PAVIMENTAÇÃO  E RESTAURAÇÃO RODOVIÁRIA

PAVIMENTAÇÃO E RESTAURAÇÃO RODOVIÁRIA

ENGENHARIA E ARQUITETURA

O curso de Pós-graduação em Pavimentação e Restauração Rodoviária, tem como objetivo os seguintes aspectos: - Desenvolver profissionais da área rodoviária através de conceitos inovadores de pavimentação, área carente de courses de formação; - Desenvolver competências profissionais e pessoais através de ferramentas e princípios para projetos e obras de pavimentação; - Proporcionar a ampliação e aprimoramento da capacidade de inovação e execução de projetos e obras de rodovias que resultem em melhoria nas suas organizações.   Público Alvo O curso de Pós-graduação Pavimentação e Restauração Rodoviária, destina-se a Engenheiros civis, químicos, mecânicos, de materiais e de produção, tanto da iniciativa privada quanto da pública que busquem alcançar a excelência em projetos e obras de pavimentação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Introdução a Pavimentação 40 h 08 Licitações, Parcerias Público-Privadas e Contratos Administrativos    40 h 09 Materiais e Técnicas para Pavimentação Asfáltica    40 h 10 Projetos, Construção e Dimensionamento de Pavimentos    40 h 11 Modernização, Conservação e Construção de Nova Infraestrutura Rodoviária     40 h 12 Projetos de Pavimentos de Rodovias 60 h 13 Atividades de Manutenção e Reabilitação de Pavimentos 60 h 14 Controle de Qualidade e de Segurança em Obras Rodoviárias 60 h 15 Transporte Rodoviário no Brasil 60 h 16 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

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MEDICINA TRADICIONAL CHINESA

MEDICINA TRADICIONAL CHINESA

SAÚDE E BEM-ESTAR

O curso de pós graduação em Medicina Tradicional Chinesa, tem como objetivo capacitar os profissionais da Acupuntura ou terapeutas formados em qualquer ramo da Medicina Tradicional Chinesa na prática e utilização das Fórmulas Magistrais, para o tratamento das principais patologias energéticas que atendemos em nosso dia a dia em consultório; O estudo da Fitoterapia visa preparar o profissional de MTC no sentido de ampliar a sua formação para uma atuação profissional diferenciada junto ao mercado de trabalho.   Público-alvo O curso de Medicina Tradicional Chinesa destina-se a profissionais da área da saúde, que poderão utilizar as técnicas de forma complementar ao seu trabalho, se destacando dos demais profissionais, ou se dedicar integralmente a atuação em Medicina Tradicional Chinesa, abrindo um novo mercado.   Carga Horária  N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fatores Patogênicos e Diagnóstico na Medicina Tradicional Chinesa                                                       40 h     08 Florais de Bach na Medicina Tradicional Chinesa 40 h 09 Histórico do SUS, PNPICS e seus Benefícios na Atenção Básica em Saúde                                        60 h     10 Histórico e Bases Filosóficas da Medicina Tradicional Chinesa                                                                             60 h     11 Massagens Chinesas, Magnetos, Stiper, Cromoterapia Ventosas, Sangria e Moxaterapia                       60 h     12 Fundamentos da Medicina Tradicional Chinesa 60 h 13 Tratamentos em Medicina Tradicional Chinesa 60 h 14 Características e Classificação das ervas chinesas (Partes das Plantas, Relação da Origem do Medicamento com sua Ação) 60 h     15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h  

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LÍNGUA PORTUGUESA - REDAÇÃO E ORATÓRIA

LÍNGUA PORTUGUESA - REDAÇÃO E ORATÓRIA

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Língua Portuguesa – Redação e Oratória, tem como objetivo fornecer ao profissional as estratégias básicas para organizar corretamente a comunicação oral e escrita, através de conteúdos específicos de linguagem, interpretação e análise, atendendo às necessidades de embasamentos teóricos e práticos. Os profissionais que optarem por essa Pós-Graduação terão maior capacidade para produção de textos, necessários na formação de bons profissionais, em situações discursivas, assim como na oratória.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Língua Portuguesa – Redação e Oratória, destina-se a professores de língua portuguesa e literatura que buscam aperfeiçoamento no uso da língua em níveis de pós-graduação, profissionais de Letras, Advogados, Jornalistas, Pedagogos e publicitários.   Carga Horária                                                                                N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas         Concordância e Regência na Educação Básica Comunicação e Oratória Redação em Língua Portuguesa   Compreensão e Produção de Texto em Língua Materna Prática textual na Língua Portuguesa Argumentação e Retórica Interpretação de Textos Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 70 h 70 h 40 h 720 h  

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SEGURANÇA PÚBLICA E INTELIGÊNCIA

SEGURANÇA PÚBLICA E INTELIGÊNCIA

SEGURANÇA PÚBLICA

O curso de Pós-graduação em Segurança Pública e Inteligência, tem como objetivo formar profissionais Especialistas em Segurança Pública e Inteligência dotados de senso crítico comportamento ético-profissional qualificado. Um profissional criativo, inventivo e empreendedor com conhecimentos, experiências e perspectivas que aumentem a competitividade das organizações e sua longevidade nos mercados regionais, nacionais e globais.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Segurança Pública e Inteligência, destina-se a graduados em Direito, Segurança Pública, Administração, áreas afins e interessados na temática.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Tópicos Especiais das Ciências Jurídicas Gestão Estratégica e Organizacional Inteligência Policial Segurança Pública Estado, Direitos Humanos e Cidadania Sistema e Gestão em Segurança Pública Ética e Segurança Pública Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

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SAÚDE PÚBLICA DA FAMÍLIA COM ÊNFASE EM ESF

SAÚDE PÚBLICA DA FAMÍLIA COM ÊNFASE EM ESF

SAÚDE E BEM-ESTAR

O curso de Pós-graduação em Saúde Pública da Família com Ênfase em ESF, tem como objetivo especializar o profissional de saúde para que atue, com competência, na implantação de estratégias de atenção à saúde da família, mudar o modelo de assistência dando prioridade à promoção e à recuperação da saúde de todos os indivíduos da família de modo contínuo e criar alternativas para os problemas contemporâneos na área, gerando também, perspectivas de ensino e pesquisa na mesma.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Saúde Pública da Família com Ênfase em ESF, destina-se aos portadores de diploma de curso superior nas áreas relacionadas à saúde, entre eles: Enfermeiros, Farmacêuticos, Médicos, Fisioterapeutas, Nutricionistas, Psicólogos, Fisioterapeutas, Odontólogos, Assistentes Sociais; e demais profissionais de nível superior que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos acerca da saúde pública brasileira.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Educação em Saúde Pública e Formação de Agentes de Saúde      Gestão de Unidades Básicas de Saúde         Nutrição nos Ciclos da Vida  Organização do Sistema Único de Saúde (SUS)      Saúde Bucal e Saúde Pública Saúde da Família e Epidemiologia    Saúde da Família e Saúde Pública     Saúde Pública e Meio Ambiente       Suporte Básico de Vida e Socorro de Emergência Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total    40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

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PSICOMOTRICIDADE E ARTES

PSICOMOTRICIDADE E ARTES

EDUCAÇÃO

Descrição O curso de pós-graduação em Psicomotricidade e Artes, visa formar profissionais aptos para atuar na área de Educação, desenvolvendo ações que priorizam a inter-relação entre psiquismo e motricidade do desenvolvimento humano. A pós em Psicomotricidade e Artes também tem como objetivo construir competências e habilidades de comunicação, aprendizagem e socialização do sujeito e oportuniza ao participante conhecer e se atualizar sobre o ensino de Arte no âmbito educacional.   Público Alvo O curso de pós-graduação em Psicomotricidade e Artes, destina-se a educadores das redes pública e privada, profissionais da educação, pedagogos, psicólogos, educadores físicos, terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos.    Carga Horária N° Disciplinas CH 01 Artes na Educação Escolar 80 h 02 Ensino de Arte na Educação Especial 80 h 03 Fundamentos, Evolução e Desenvolvimento Psicomotor 80 h 04 Linguagem das Artes Visuais 80 h 05 06 07 Psicologia do Desenvolvimento Docência do Ensino Superior Metodologia Científica 80 h 60 h 60 h 08 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Carga Horária Total 60 h 580 h

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DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior, tem como objetivo capacitar profissionais das mais diversas áreas do conhecimento para atuarem com planejamento e execução de atividades de ensino superior, em conformidade com as especificidades legais exigidas para esse fim; aperfeiçoar os profissionais que já atuam na área da docência superior, propiciando-lhes a aquisição de novas metodologias de ensino e aprendizado dos recourses didáticos mais atuais disponíveis no mercado.   Campo de Atuação Em Instituições de Ensino Superior, atuando como professor, exercendo atividades de ensino, pesquisa e extensão.   Público Alvo O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior destina-se a pessoas com curso superior concluído.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Estrutura e Funcionamento da Educação Universitária no Brasil 60 h 08 Políticas Públicas para o Ensino Superior no Brasil 60 h 09 Docência de Ensino Superior I 40 h 10 Docência de Ensino Superior II 40 h 11 Currículos e Planejamento no Ensino Superior 60 h 12 Elaboração de Instrumentos de Medida e Avaliação do Ensino Superior         60 h 13 Tecnologia Educacional: Novas Competências 60 h 14 Tecnologias de Informação, Comunicação Digital e Sociabilidades 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

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EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS

EDUCAÇÃO

O curso de Pós-graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais, tem como objetivo construir e reconstruir os saberes teóricos desta modalidade de ensino bem como apresentar propostas de trabalhos práticos por meio de oficinas que possam ser utilizados no cotidiano deste profissional de modo a subsidiar melhor a sua prática pedagógica.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Educação Infantil e Anos Iniciais, destina-se a graduados em Pedagogia, Normal Superior que atuam ou querem atuar no ensino da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e que sentem a necessidade de aprofundar seus conhecimentos e em melhorar suas ações neste campo de atuação.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Ensino nos Anos Iniciais 40 h 08 Educação Infantil 60 h 09 Introdução a Psicomotricidade nos Anos Iniciais 60 h 10 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem de 0 a 10 Anos 60 h 11 Bases Neurológicas do Desenvolvimento de 0 a 10 Anos 60h 12 Metodologia das Atividades Físicas na Educação Infantil 60 h 13 Ludicidade, Psicomotricidade e Imaginário Infantil 60 h 14 Desenvolvimento Psicomotor e Desenvolvimento Humano nos Anos Iniciais                                              60 h     15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 20 h   Carga Horária Total 720 h

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