O curso de Pós-graduação em Terapia de Casal: Abordagem Psicanalítica,  tem como objetivo fornecer importantes subsídios para a compreensão da conjugalidade e dos impasses decorrentes do relacionamento; Produzir conhecimento e formação acadêmica, abordando conhecimento voltado para o reconhecimento visual das palavras, o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, e o desenvolvimento de medidas relacionadas a variáveis psicolinguísticas e cognitivas. Produzir conhecimento e formar recourses humanos voltados para a integração de profissionais de diferentes áreas que tenham interesse em atuar como terapeuta de casal.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Terapia de Casal: Abordagem Psicanalítica, destina-se a formado por profissionais cujo ramo de atuação tenha afinidade com a área de humanas: Psicólogos, Psicanalistas e Médicos Psiquiatras.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas A Sexualidade em Diferentes Fases da Vida Casal, Intimidade e Relações Conjugais e Extraconjugais Conjugalidade e Pós Modernidade - Visão Psicanalítica Infidelidade, Divórcio e Recasamento Psicanálise para Sigmund Freud Saúde Mental do Adulto Saúde Mental nos Ciclos da Vida Transtornos e Disfunções Sexuais Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    

O curso de Pós-graduação em Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca do Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Analisar os fundamentos do Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades; Aprofundar os conhecimentos sobre Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do profissional; Desenvolver atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Transtorno Borderline e o Terapeuta Cognitivo Comportamental, destina-se a aos graduados em Psicologia e Medicina que tenham interesse em aprofundar-se em Transtorno Borderline.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 A Atuação do Terapeuta com o Paciente Borderline e Técnicas Cognitivas Comportamentais              40 h     08 Borderline - Diagnóstico e Prognóstico 40 h 09 Borderline, Bipolaridade e Depressão - Diagnóstico Diferencial 60 h 10 Dependência Química, Conceitos, Critérios Diagnósticos e Neurobiologia no Borderline                         60 h     11 Fatores de Risco, Comorbidades e Relacionamentos Interpessoais do Borderline 60 h 12 Histórico e Fundamentos da Terapia Cognitivo Comportamental 60 h 13 Psicopatologia 60 h 14 Saúde Mental do Adolescente Borderline 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

Descrição O curso de Pós-graduação em Transtornos Neurocognitivos - Demências,  tem como objetivo apresentar as bases fisiopatológicas e clínicas das principais síndromes cognitivas e comportamentais; Aprimorar os conhecimentos com as características dos distúrbios dentro de cada especialidade, nas diferentes regiões do país; Capacitar com conhecimentos que possam caracterizar e tipificar os vários tipos de incapacidade cognitiva, com ênfase no diagnóstico e tratamento das demências, depressões e psicoses em idosos; Capacitar com informações básicas sobre os diferentes tópicos relacionados à Neurologia Cognitiva e do Comportamento, bem como possibilitar a atualização dos profissionais de saúde que atuam na área   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Transtornos Neurocognitivos - Demências, destina-se a profissionais da área da saúde, em especial psicólogos, enfermeiros, assistentes sociais, médicos, terapeutas, gerontólogos, e outros profissionais que pretendam adquirir ou consolidar conhecimentos nesta temática.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 02 03 04 05 06 07 Ética Geral E Profissional Metodologia Científica Direitos Humanos Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Avaliações Clínicas e Cognitivas das Doenças Demenciais 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 08 09 10 11 12 13 14     Doenças Degenerativas e Neurodegenerativas Epidemiologia das Doenças Crônico-Degenerativas e Não Degenerativas Farmacologia das Doenças Demenciais Neuropsiquiatria Síndromes e Diagnósticos Demenciais Transtornos e Comprometimentos Neurocognitivos Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de Pós-graduação em Transtornos Psicológicos da Infância e da Adolescência, tem como objetivo estudar temas relacionados aos novos transtornos apontados no DSM; Produzir conhecimento e formação acadêmica, abordando conhecimento voltado para a resolução de determinados casos de psicopatologia infantil; Produzir conhecimento e formar profissionais aptos a estabelecer acesso com crianças e adolescentes.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Transtornos Psicológicos da Infância e da Adolescência, destina-se a profissionais de saúde, da educação e interessados de outras formações universitárias.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Transtornos de Aprendizagem e TDAH 40 h 08 Transtornos Mentais na Infância, Adolescência e Transtorno do Espectro Autista – TEA                        40 h     09 Crianças e Adolescentes com Traumas: Casos Clínicos 60 h 10 Psicopatologia e a TCC 60 h 11 Trabalhos Técnicos Vivenciais para Preparo Emocional do Terapeuta 60 h 12 Técnicas da Terapia Cognitivo Comportamental 60 h 13 Transtornos Mentais que Afetam a Criança 60 h 14 Transtornos Psicológicos da Infância e do Adolescente 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), tem como objetivo qualificar os profissionais para uma atuação efetiva em relação ao trabalho educacional com os alunos com transtornos globais do desenvolvimento, propiciando a eles condições para o exercício pleno de sua cidadania, por meio de uma educação de qualidade, eliminando, sempre que possível, as barreiras atitudinais e pedagógicas.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Transtornos do Espectro Autista (TEA) e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), destina-se a pedagogos, professores que atuam ou atuarão na Educação Infantil e nas séries do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e Superior ou possuam licenciatura em qualquer área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Diversidade na Aprendizagem de Pessoas com Necessidades Especiais                                               80 h     08 Ética e Responsabilidade Social 80 h 09 Fundamentos Teóricos e Metodológicos na Inclusão 80 h 10 Autismo e Dificuldade de Comunicação 80 h 11 Autismo, Educação e Proposta de Intervenção 80 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 680 h

O curso de Pós-graduação em Transtornos Parafílicos e a Psicanálise, tem como objetivo os seguintes aspectos: -Apresentar a visão atual dos Transtornos Parafílicos de acordo com os principais Manuais de Categorização do Comportamento e Saúde Mental (CID e DSM versões atuais), estabelecendo um contraponto com questões que já foram compreendidas como uma parafilia (por exemplo a homossexualidade); -Transmitir os principais fundamentos teóricos e possibilidades de aplicação da formação.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Transtornos Parafílicos e a Psicanálise, destina-se a profissionais das áreas da Psicologia, Psicanálise, Médicos, Fisioterapeutas e demais graduados na área da saúde, que tenham interesse em ampliar seus conhecimentos sobre as transgressões sexuais pelo viés da psicanálise freudiana.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Epidemiologia e Etiologia da Transgressão sob a Ótica Psicanalítica Freudiana 40 h 08 O Paradigma das Práticas Sexuais Normativas que nos Constituem e as Perversões que nos Diferenciam   40 h     09 Parafilia e Transtorno Parafílico - Causas e Tratamento 60 h 10 Psicanálise para Sigmund Freud 60 h 11 Psicossexualidade e seus Fatores   60 h 12 Saúde Mental da Criança       60 h 13 Transtornos Parafílicos para a Psicanálise 60 h 14 Transtornos Parafílicos: CID e DSM-5       60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Psicologia Hospitalar e da Saúde, tem como objetivo os seguintes aspectos: Conhecer, descrever e discutir as diversas modalidades e possibilidades de atuação do psicólogo em Instituição Hospitalar. Conceituar, identificar e diferenciar os estados emocionais do ser humano, tais como: ansiedade, angústia, stress, medo, fobia, depressão, melancolia, tristeza, etc., bem como discutir temas relacionados ao assunto. Conceituar e identificar as formas e os tipos de atendimento psicológico dentro do contexto hospitalar. Efetuar avaliação psicológica na Instituição Hospitalar, através de um Relatório de Avaliação Psicológica, aplicado em Hospital Geral. Identificar o estado atual do paciente frente à doença, à hospitalização e à vida.Discutir os conceitos de saúde, doença e morte, vinculados à uma história de vida, através de uma visão globalizante de homem como um ser biopsicossocial.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicologia Hospitalar e da Saúde, destina-se a Graduados em Psicologia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos da Psicologia da Saúde e Hospitalar 40 h 08 Psicologia, Saúde e Doença   40 h 09 A Psicologia nos Cenários de Atendimento à Saúde: Hospitalar ou Ambulatorial 60 h 10 Intervenções da Psicologia Hospitalar e da Saúde 60 h 11 Humanização da Assistência em Saúde 60 h 12 Interfaces entre a Psicologia e Especialidades em Saúde 60 h 13 Psicopatologia e Psicofarmacologia   60 h 14 Atuação com Grupos em Saúde 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Psicanálise Clínica Avançada, tem como objetivo formar o profissional, para que ele venha exercer seu trabalho de atendimento em consultórios, clínicas, instituições diversas, hospitais, empresas públicas e privadas, empregando procedimentos metodológicos acompanhados de técnicas oferecidas pela Psicanálise destinada ao tratamento das psiconeuroses como ansiedade, síndromes, transtornos, depressão, crise existencial, fobias diversas, dentre outras.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Psicanálise Clínica Avançada, destina-se a graduados em Licenciatura, Bacharelado ou Tecnólogo das diversas áreas da saúde, educação, negócios e tecnologia, que buscam uma nova forma de atuação profissional.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15             Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas História da Psicanálise           Fundamentos da Psicanálise I (Sigmund Freud)      Fundamentos da Psicanálise II (Carl Gustav Jung)  Fundamentos da Psicanálise III (Jacques Lacan)     Distúrbios de Aprendizagem Psicopatologias           Técnicas e Procedimentos de Atendimentos Psicanálise e Laço Social Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total     40 h 40 h 40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h    

O curso de Pós-graduação em Ciências Neurológicas, Deficiências Múltiplas e Surdocegueira, tem como objetivo proporcionar ao profissional o aprofundamento teórico-metodológico que implemente a prática pedagógica dos profissionais envolvidos no trabalho com a pessoas que necessita de acompanhamento especial. Além disso, proporciona uma visão mais abrangente em relação à inclusão da pessoa com deficiência.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Ciências Neurológicas, Deficiências Múltiplas e Surdocegueira destina-se a Graduados nas áreas da Educação, Psicologia, Fisioterapia, Medicina, Terapia Ocupacional e demais profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre Ciências Neurológicas, Deficiências Múltiplas e Surdo cegueira, através deste curso de Pós-Graduação Lato Sensu.    Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Ciências Neurológicas Deficiência Auditiva e Surdez Deficiência Visual - Baixa Visão e Cegueira Deficiências Múltiplas e Surdocegueira Tecnologia Assistiva Transtornos Globais do Desenvolvimento TGD Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 70 h 70 h 70 h 70 h 70 h 70 h 40 h 700 h