O curso de Pós-graduação em Nutrição em Oncologia, tem como objetivo capacitar nutricionistas para atuar na área da oncologia, oferecendo subsídios de nutrição clínica, dietoterapia, cuidados nutricionais, cuidados paliativos, atendimento humanizado, de forma a prepará-los para a atuação clínica com qualidade em Serviços de Saúde, envolvendo todas as etapas da assistência nutricional a pacientes em tratamento do câncer. Visa, também, preparar o profissional para contribuir com o processo de prevenção do câncer, tendo como principal ferramenta de trabalho, o alimento.   Público Alvo O curso de Pós-graduação em Nutrição em Oncologia, destina-se a nutricionistas que atuam ou desejam atuar na área de oncologia na prestação de serviços clínicos aos pacientes. Indicado, também, a docentes de courses de graduação e de pós-graduação em Nutrição. Profissionais que atuam ou desejam atuar em hospitais Especializados em Oncologia; Clínicas Públicas ou Privadas de Tratamento Oncológico; Unidades e Centros de Saúde Especializados; Ambulatórios Especializados; Serviços de Assistência Domiciliar (Home Care).   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de Oncologia e de Nutrição Oncológica 60 h 08 Fisiologia do Organismo Saudável e do Acometido pelo Câncer 60 h 09 Bases Humanísticas do Cuidado ao Paciente Oncológico 60 h 10 Dietoterapia nos Diferentes Cânceres 60 h 11 Terapia Nutricional em Oncologia: Pré e Pós Operatória 60 h 12 Nutrição Clínica em Situações Especiais 60 h 13 Interpretação de Exames Bioquímicos e a Interação Droga x Nutriente 60 h 14 Trabalho De Conclusão De Curso – TCC 40 h   Carga Horária Total 700 h

O curso de Pós-graduação em Terapia Sistêmica,  tem como objetivo ampliar a compreensão de concepções acerca da Terapia Sistêmica e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Analisar os fundamentos da Terapia Sistêmica refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades institucionais; Aprofundar os conhecimentos sobre Terapia Sistêmica a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do psicólogo e demais profissionais; Desenvolver atividades de pesquisa, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo; Exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, artigo acadêmico, monografia, entre outros; Favorecer a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Terapia Sistêmica, destina-se a graduados nas áreas de Psicologia, Psicanalistas e demais profissionais da saúde. No entanto, não há impedimentos para profissionais, graduados em outras áreas de formação, se matricularem no curso, desde que tenham interesse em se especializar nessa área.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Casos Clínicos em Psicoterapias 40 h 08 Explorando o Pensamento Sistêmico 40 h 09 Mudança Epistemológica e Introdução ao Pensamento Sistêmico 60 h 10 Psicoterapia de Grupos no Contexto de Crise 60 h 11 Psicoterapias 60 h 12 Recourses e Técnicas da Terapia Sistêmica 60 h 13 Teorias da Personalidade e do Temperamento 60 h 14 Terapias Pós-Modernas - Perspectiva Multidisciplinar 60 h 15 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Docência no Ensino de Redação, tem como objetivo proporcionar ao profissional a capacitação para o processo de ensino de Redação, para o público do Ensino Fundamental, Médio e Superior. Além disso, o curso aborda os conceitos do pensamento pedagógico, de avaliação e do processo de ensino-aprendizagem.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Docência no Ensino de Redação, destina-se a graduados na área da Educação e demais profissionais que desejam adquirir conhecimento sobre Docência no Ensino de Redação, através deste curso.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Fundamentos de Organização e o Cotidiano Escolar 80 h 08 Trabalho Docente na Sala de Aula e seus Aspectos Constituintes 60 h 09 Ensino de Redação 60 h 10 Concordância e Regência na Educação Básica 60 h 11 Prática Textual em Língua Portuguesa 60 h 12 Argumentação e Retórica 60 h 13 Comunicação e Oratória 60 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 720 h

O curso de Pós-graduação em Enfermagem em Saúde do Trabalhador, tem como objetivo qualificar os enfermeiros para o atendimento adequado visando os aspectos necessários para promoção e proteção à saúde dos trabalhadores.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Enfermagem em Saúde do Trabalhador destina-se a graduados em Enfermagem.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Política Nacional da Saúde do Trabalhador Abordagens especiais em saúde do trabalhador Vigilância em Saúde do Trabalhador Legislação na Saúde do Trabalhador Ambiente e as Doenças do Trabalho Segurança e Higiene no Trabalho Enfermagem do Trabalho e atenção à saúde do trabalhador Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 700 h  

O curso de Pós-graduação em Quiropraxia, tem como objetivo oferecer com excelência as competências técnicas e habilidade necessárias em Quiropraxia de acordo com às diretrizes de Associação de Fisioterapeutas Quiropraxistas (AFQ) e da OMS.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Quiropraxia, destina-se a profissionais graduados em Fisioterapia.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14           Língua Brasileira de Sinais – Libras Docência do Ensino Superior Inovações Tecnológicas Quiropraxia na Coluna Vertebral Pontos Gatilhos Quiropraxia em Membros Superiores e Inferiores Quiropraxia Hérnia de Disco Liberação Miofascial Manual Quiropraxia Instrumental Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total   40 h 40 h 40 h 80 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 60 h 40 h 720 h  

  O curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física, tem como objetivo apresentar e discutir os conceitos de metodologia dos ensinos de Matemática e Física visando aperfeiçoar a prática pedagógica dos nossos pós-graduandos; estimular a pesquisa em ensino da Matemática e da Física de forma a contribuir com o desenvolvimento e a formação do pós-graduando.   Público Alvo A pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física destina-se prioritariamente a profissionais que atuem ou queiram atuar como docentes de Matemática e Física em instituições públicas ou privadas de ensino. O curso também habilita ao Ensino Superior.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Teoria de Aprendizagem 80 h 02 Contribuições da psicologia e da neurologia para percepção de dificuldades no aprendizado da Matemática 80 h 03 Metodologia do ensino de Matemática e Física 80 h 04 A ludicidade na Matemática/Física 80 h 05 Professor pesquisador em Matemática/Física 80 h 06 07 08 09 10 Oficina de Matemática Laboratórios de Física e Matemática Docência de Ensino Superior Metodologia Científica Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Carga Horária Total 80 h 80 h 50 h 50 h 40 h 700 h

  O curso de pós-graduação em Ensino de Matemática, tem como objetivo desenvolver saberes e fazeres necessários à prática docente em Matemática. Além de compreender o pensamento matemático como decorrente da relação entre homem, sociedade, cultura e natureza, ademais, amplia as referências metodológicas para o ensino da Matemática. A pós-graduação em Ensino da Matemática, também desencadeia mudanças na prática pedagógica em educação matemática, e incita a criticidade, a partir dos estudos da história, das novas tendências e do olhar filosófico que permeia o ensino e a educação matemática.   Público Alvo A pós-graduação em Ensino de Matemática é especialmente voltada àqueles que acreditam na integração e no diálogo da matemática com as outras ciências, portadores de diploma de curso superior nas áreas de Matemática, Física, Ciência da Computação, Ciências, professores das redes estadual e particular de ensino, bem como profissionais que atuam ou desejam atuar em Ensino de Matemática e/ou em áreas afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 A Matemática na Educação Infantil 80 h 02 Álgebra e as suas Funções no Ensino da Matemática 80 h 03 A Construção do Pensamento Geométrico 80 h 04 05 06 07 08 A Metodologia e a Prática no Ensino da Matemática O Currículo da Matemática Fundamentos Teóricos do Pensamento Matemático Docência do Ensino Superior Metodologia Científica 80 h 80 h 80 h 60 h 60 h 09   Trabalho de Conclusão de Curso Carga Horária Total 40 h 640 h  

O curso de Pós-graduação em Docência em Teologia, tem como objetivo poder atuar quer na igreja local com seus diversificados segmentos, quer em diversas atividades no campo do saber teológico, bem como também no âmbito social.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação em Docência em Teologia, destina-se a interessados em formação básica em teologia, líderes de ministérios, igrejas e afins.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira de Sinais – Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 História das Religiões 60 h 08 Ética Cristã 60 h 09 Teologia e Cidadania 60 h 10    Política e Religião 60 h 11 Filosofia e Políticas Educacionais 60 h 12 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 580 h

O curso de Pós-graduação em Obesidade e Cirurgia Bariátrica tem como objetivo qualificar profissionais para o atendimento psicológico de pacientes com obesidade, que pretendem passar por cirurgia bariátrica ou que já se submeteram a esta cirurgia, desenvolvendo ações de prevenção e promoção da saúde e hábitos saudáveis de vida.   Público Alvo  O curso de Pós-graduação Obesidade e Cirurgia Bariátrica, destina-se a Psicólogos e Nutricionistas.   Carga Horária N° Disciplinas Ch 01 Ética Geral E Profissional 40 h 02 Metodologia Científica 40 h 03 Direitos Humanos 40 h 04 Língua Brasileira De Sinais - Libras 40 h 05 Docência do Ensino Superior 40 h 06 Inovações Tecnológicas 40 h 07 Obesidade, suas Repercussões, Tratamento da Obesidade e Outras Doenças Associadas              60 h     08 A Cirurgia Bariátrica, o Psicológico e a Avaliação Psicológica 60 h 09 Aspectos Psicológicos da Obesidade e do Emagrecimento  60 h 10 Métodos de Avaliação e Prevenção da Obesidade e Emagrecimento             60 h 11 Tratamento Cirúrgico da Obesidade 60 h 12 Transtornos da Compulsão Alimentar (TCA) e Transtornos Alimentares não Especificados (TANE)         40 h     13 Suplementação de Macro e Micronutrientes na Cirurgia Bariátrica 40 h 14 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 40 h   Carga Horária Total 660 h